SHARE
INFOGRAPHICS
05 สิงหาคม 2021

EIC Infographic: 5 ผลกระทบจาก COVID-19 ต่อคุณภาพทางการศึกษา

การระบาดระลอกใหม่ของ COVID-19 อยู่เรื่อย ๆ ทำให้ภาครัฐยังคงมีมาตรการควบคุม อย่างมาตรการปิดโรงเรียนและการเรียนออนไลน์


LINE_sharebutton[1]-(1).jpg

 
AW_FB_Education_Disruption-01.jpg

5 ผลกระทบจาก COVID-19 ต่อคุณภาพทางการศึกษา
.


AW_FB_Education_Disruption-02.jpg

ข้อที่ 1.ความไม่พร้อมด้านอุปกรณ์การเรียน เช่น คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ซึ่งบางครอบครัวโดยเฉพาะที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลไม่สามารถเข้าถึงได้ โดยสัดส่วนครัวเรือนไทยที่พร้อมต่อการเรียนออนไลน์ค่อนข้างต่ำ
.


AW_FB_Education_Disruption-03.jpg

ข้อที่ 2.สภาพแวดล้อมที่ไม่อำนวยต่อการศึกษา เนื่องจากการเรียนทางไกลเป็นรูปแบบการเรียนใหม่ นักเรียนนักศึกษาอาจไม่สามารถปรับตัวได้ทันและเกิดอาการท้อแท้หมดกำลังใจในการเรียน ซึ่งอาจกระทบต่อผลการศึกษาได้
.

AW_FB_Education_Disruption_Artboard-4.jpg

ข้อที่ 3.การได้รับผลกระทบทางด้านเศรษฐกิจ เนื่องจากวิกฤต COVID-19 ส่งผลให้เศรษฐกิจโลกหดตัว และหลายครอบครัวมีรายได้ที่ลดลง ซึ่งอาจกระทบต่อศักยภาพในการจ่ายค่าเล่าเรียนและการซื้ออุปกรณ์การเรียน
.


AW_FB_Education_Disruption_Artboard-5.jpg

ข้อที่ 4.การขาดการสนับสนุนด้านอื่นจากโรงเรียน  เช่น ด้านโภชนาการ การปรึกษา การพยาบาล และอุปกรณ์การกีฬา ซึ่งการขาดการสนับสนุนเหล่านี้นอกจากจะทำให้ค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองสูงขึ้นแล้ว ก็ยังส่งผลต่อสภาพแวดล้อมการเรียนที่ไม่สมบูรณ์ ซึ่งอาจกระทบต่อคุณภาพการศึกษาได้ โดยเฉพาะกับครอบครัวที่มีข้อจำกัดในการเข้าถึงสวัสดิการสังคมอยู่แล้ว
.

AW_FB_Education_Disruption_Artboard-6.jpg

ข้อที่ 5.งบประมาณสำหรับการศึกษาที่น้อยลง เนื่องจากผลกระทบทางด้านเศรษฐกิจจากวิกฤต COVID-19 ส่งผลให้ภาครัฐต้องเร่งเยียวยาประชาชนเป็นจำนวนมาก ขณะที่การจัดเก็บรายได้ภาครัฐลดลง ทำให้รัฐบาลอาจจำเป็นต้องลดการจัดสรรงบประมาณสำหรับการศึกษาไปส่วนอื่น ๆ ซึ่งอาจกระทบต่อการสร้างและพัฒนาโรงเรียน การจ้างครูอาจารย์ และการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเกี่ยวกับการเรียนออนไลน์ในระยะต่อไป

.

AW_FB_Education_Disruption_Artboard-7.jpg

คุณภาพการศึกษาที่ลดลงกระทบต่อสังคมและเศรษฐกิจ ทั้งด้านผลกระทบต่อรายได้ในอนาคตจากผลิตภาพแรงงานที่อาจลดลง และด้านผลกระทบต่อการทำงานของผู้ปกครองที่ประสิทธิภาพการทำงานอาจลดลงเนื่องจากต้องแบ่งเวลาดูแลบุตรหลาน

.

AW_FB_Education_Disruption_Artboard-8.jpg

ภาครัฐควรพัฒนาช่องทางการเรียนออนไลน์ที่มีอยู่เดิมให้ดียิ่งขึ้น ควบคู่กับการพัฒนาในมิติอื่น ๆ ทั้งการเร่งฉีดวัคซีน, การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านโทรคมนาคม, การจัดหาอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตให้ครอบครัวนักเรียนที่ขาดแคลน, การปรับหลักสูตรการเรียนให้เหมาะสม, การจัดคอร์สเรียนเสริม และการพิจารณาลดค่าเล่าเรียน


อ่านเพิ่มเติมได้ที่ EIC In the news: COVID-19 Education Disruption: นัยต่อสังคมและเศรษฐกิจเมื่อโลกเปลี่ยนไปเรียนออนไลน์
ธนาคารมีการใช้เทคโนโลยี เช่น คุกกี้ (cookies) และเทคโนโลยีที่คล้ายคลึงกันบนเว็บไซต์ของธนาคาร เพื่อสร้างประสบการณ์การใช้งานเว็บไซต์ของท่านให้ดียิ่งขึ้น โปรดอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมที่ นโยบายการใช้คุกกี้ของธนาคาร
ยอมรับ